A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные

Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать колледж лучше?
МЕНЮ

Сообщество Вконтакте

Дополнительные материалы

Проект "Успех каждого ребенка"

Объясняем.рф

Телефоны доверия

QR-код для оплаты

После сканирования QR кода необходимо заполнить обязательные поля

УИН: указать 0 (ноль)

Назначение платежа: ФИО студента, назначение платежа (Проживание в общежитии №1 (№2), Обучение, курс, код специальности и т.д.)

Данный способ не работает на Тинькофф

Мастер-класс «Использование палочек Кюизенера в формировании количественных представлений у детей дошкольного возраста»


16 03 2023
188

В Учебном центре развития компетенций в области дошкольного образования 13 марта 2023 года для студентов 131 группы состоялся очередной мастер-класс по МДК 03.04 Теория и методика математического развития дошкольников на тему «Использование палочек Кюизенера в формировании количественных представлений у детей дошкольного возраста». Для трансляции своего собственного педагогического опыта в рамках Года педагога и наставника Ольгой Ивановной Рочевой, преподавателем данной дисциплины, на урок был приглашён воспитатель ДОО «Детский сад № 77 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара Панюкова Ольга Александровна.

Ольга Александровна познакомила студентов с универсальным дидактическим материалом, разработанным бельгийским математиком Дж. Кюизенером. Играя в разные игры («Заборчик», «Разноцветные флажки», «Лесенка», «Поезд», «Составь коврик» и др.), студенты каждый раз приходили к выводу о том, что в множестве цветных палочек скрыты многочисленные математические ситуации, что использование «чисел в цвете» позволяет развивать у дошкольников представление о числе на основе счета и измерения, что игровые ситуации с  цветными палочками подводят детей к пониманию различных абстрактных понятий, возникающих в мышлении ребенка как результат его самостоятельной практической деятельности.

Благодаря практическим действиям с цветными палочками-числами, предложенным Ольгой Александровной играм, студенты признались, что на производственной практике, в будущей профессиональной жизни они обязательно будут применять данное средство в математическом развитии детей.

© 2024 - Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»