A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные

Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать колледж лучше?
МЕНЮ

Сообщество Вконтакте

Дополнительные материалы

Проект "Успех каждого ребенка"

Объясняем.рф

Телефоны доверия

QR-код для оплаты

После сканирования QR кода необходимо заполнить обязательные поля

УИН: указать 0 (ноль)

Назначение платежа: ФИО студента, назначение платежа (Проживание в общежитии №1 (№2), Обучение, курс, код специальности и т.д.)

Данный способ не работает на Тинькофф

Мастер-класс «Приобщение детей младшего дошкольного возраста к коми языку посредством потешек»


28 05 2024
124

27 мая 2024 года в Учебном центре развития компетенций в области дошкольного образования в 1120 группе заочного отделения в рамках дисциплины ОПД 08. 02. Методика обучения дошкольников коми языку (преподаватель О.И.Рочева) прошёл мастер-класс по теме «Приобщение детей младшего дошкольного возраста к коми языку посредством потешек» (преподаватель О.И.Рочева). Мастер-класс провели опытные педагоги ДОО № 57 г. Сыктывкара Екатерина Анатольевна Клепцова и Виктория Викторовна Винтенюк. Екатерина Анатольевна Клепцова – Лауреат Реcпубликанского конкурса профессионального мастерства «Коми велОдысь-2024» («Учитель коми языка и литературы-2024»).
Екатерина Анатольевна и Виктория Викторовна обосновали актуальность выбранной темы, познакомили студентов с основными нормативными документами, признающими право функционирования двух государственных языков на территории Республики Коми – русского и коми; озвучили результаты исследования ЮНЕСКО 2010 года, по которым коми язык получил статус «Определенно находящийся под угрозой исчезновения»; акцентировали внимание на основную идею новой федеральной образовательной программы дошкольного образования – воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины.
Были приведены и слова известных отечественных психологов, в том числе и Д. Б. Эльконина: «Слово в раннем возрасте выступает для ребенка как орудие, которое, однако, он использует гораздо чаще, чем любое другое орудие. Именно потому, что слово в этом возрасте выступает как орудие, происходит чрезвычайно интенсивное развитие речи. Ребенок практически за два-три года овладевает родным языком, а в двуязычной среде и двумя».
Педагоги поделились своим опытом работы по применению малых форм устного народного творчества в разных режимных моментах. Именно применение коми языка в режимных моментах способствуют формированию у детей интереса к нему, желания говорить на нём. Для успешной работы в этом направлении, по словам педагогов, очень важно вызвать у детей положительные эмоции. Малые фольклорные жанры являются важнейшим источником и уникальным средством воспитания, которые и вызывают эти эмоции, создают положительный эмоциональный фон в группе. По глубокому убеждению воспитателей, их многолетний опыт говорит о том, что, благодаря использованию близких для детей по содержанию фольклорных произведений, процесс взаимоотношений, взаимодействий с детьми становится более благоприятным, комфортным для обучения их коми языку. Всё это студенты увидели на видеофрагментах, которые показали педагоги.
На мастер-классе под руководством воспитателей студенты смогли смоделировать ситуации некоторых режимных моментов с включением фольклорных произведений на русском и коми языках. Для реализации поставленных педагогами ситуаций каждая группа студентов должна была продумать возможность его использования, эмоционально его прочитать с имитацией описанных в произведении действий.
Педагоги детского сада предельно ориентировали студентов на профессиональную среду, моделируя и имитируя реальные ситуации обучения детей коми языку в разных режимных моментах. Именно такое активное включение студентов в процесс обучения способствует формированию глубокого и устойчивого профессионального интереса, активности и желания освоить выбранную профессию.

© 2024 - Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»