A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные

Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать колледж лучше?
МЕНЮ

Сообщество Вконтакте

Дополнительные материалы

Проект "Успех каждого ребенка"

Объясняем.рф

Телефоны доверия

QR-код для оплаты

После сканирования QR кода необходимо заполнить обязательные поля

УИН: указать 0 (ноль)

Назначение платежа: ФИО студента, назначение платежа (Проживание в общежитии №1 (№2), Обучение, курс, код специальности и т.д.)

Данный способ не работает на Тинькофф

Мастер-класс «Теория решения изобретательских задач и развитие творческого воображения – система инструментов для продуктивного мышления»


28 04 2023
144

26 апреля 2023 года в 122 группе (классный руководитель Рочева О.И.) в Учебном центре развития компетенций в области дошкольного образования в рамках реализации серии мастер-классов по ознакомлению студентов дошкольного отделения с современными образовательными технологиями очередной раз прошел мастер-класс по теме «ТРИЗ  и РТВ – система инструментов для продуктивного мышления». Ольгой Ивановной был приглашён педагог из детского сада № 111 г. Сыктывкара Елена Валериевна Молодовская.

Елена Валериевна начала своё общение со студентами с обоснования достоинств применения ТРИЗ и РТВ-технологии в обучении, развитии и воспитании детей дошкольного возраста, продемонстрировала примеры, отражающие её работу с детьми разных возрастных групп в своём детском саду. Далее Елена Валериевна провела со студентами игры с применением ТРИЗ-технологии: «Фантазии детства», «Цепочка», «Диспут», «Хорошо-плохо», «Теремок». В процессе непосредственной игры Елена Валериевна приводила примеры из своего опыта работы с детьми в разных возрастных группах, меняла условия игры, предлагала разные варианты игр, что позволяло студентам понять универсальность данной технологии. Включённость студентов в непосредственную игру позволила им осознать, что основным средством работы с детьми является педагогический поиск: педагог не даёт детям готовые задания, не раскрывает перед ними истину, а учит её находить, предоставляя ребенку возможность самому дойти до сути, до истины вопроса, наводящими вопросами помогает ребёнку самостоятельно сделать открытия.

Установление таких плодотворных партнерских связей с дошкольными образовательными организациями, проведение мастер-классов такими опытными педагогами как Елена Валериевна Молодовская, позволяют у студентов колледжа развивать и реализовывать профессионально-творческий потенциал, формировать у них, будущих воспитателей, готовность и способность к успешной социализации и самореализации в сфере воспитания и обучения детей дошкольного возраста, формировать профессиональные компетенции.

© 2024 - Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»