Сообщество Вконтакте
Дополнительные материалы
![](https://sgpk.org/wp-content/uploads/2024/02/god_semi_logo.jpg)
Проект "Успех каждого ребенка"
![](https://sgpk.org/wp-content/uploads/2024/02/Obrazovanie_logo_tsvet_na_bel_prav.png)
QR-код для оплаты
![](https://sgpk.org/wp-content/uploads/2023/07/QR-code.png)
После сканирования QR кода необходимо заполнить обязательные поля
УИН: указать 0 (ноль)
Назначение платежа: ФИО студента, назначение платежа (Проживание в общежитии №1 (№2), Обучение, курс, код специальности и т.д.)
Данный способ не работает на Тинькофф
ЗАЩИТА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» — 2023
27 июня в Сыктывкарском гуманитарно-педагогическом колледже имени И.А. Куратова состоялась Государственная итоговая аттестация по специальности 53.02.01 музыкальное образование в форме защиты выпускных квалификационных работ.
Уровень общих и профессиональных компетенций студентов оценивала комиссия в составе: Мозымова Л.А. — заместитель директора по учебной работе в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов им. И.А. Куратова» г. Сыктывкара, Рожина А.В. – заместитель директора ГПОУ «СГПК», Старцева А.Н. — заведующий отделением, преподаватель первой категории, Усачева Т.Ю. – председатель ПЦК, к.п.н., преподаватель высшей категории, Маджарова С.А. — методист отделения, преподаватель.
К защите принято 16 выпускных квалификационных работ. ВКР посвящены таким актуальным темам, как освоение содержания музыкальных произведений на уроках музыки с использованием актуальных методов, формирование представлений учащихся о музыкальном искусстве посредством опорных схем, развитию чувства ритма младших школьников и детей 6-7 лет, коммуникативных умений учащихся, развитию звуковысотного слуха дошкольников, певческих и импровизационных навыков школьников.
Выпускники продемонстрировали достаточный уровень сформированности основных профессиональных психолого-педагогических умений, необходимых для организации и проведения учебного исследования (проекта) на разных его этапах: аналитическо-диагностическом – умение грамотно анализировать, сопоставлять, обобщать различные взгляды ученых на проблему; умение применять методы исследования для анализа особенностей развития учащихся и дошкольников; этапе методического и практического описания заявленного процесса (проектировочном) – умение составлять тематические и перспективные планы, разрабатывать систему уроков и занятий.
По итогам Государственной итоговой аттестации всем выпускникам присвоена квалификация учитель музыки, музыкальный руководитель.
Поздравляем выпускников специальности 53.02.01 музыкальное образование!