Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»

17 мая 2024 года в учебном центре развития компетенций в области дошкольного образования (преподаватели О. И. Рочева и Т. А. Пахомова) в 131, 141, 1120 группах очередной раз прошла встреча с педагогом из детского сада № 93 г. Сыктывкара Надеждой Борисовной Мальцевой. Надежда Борисовна — высокопрофессиональный педагог, победитель республиканского конкурса профессионального мастерства «Коми велОдысь-2023», получившая титул «Лучший воспитатель, реализующий программу по обучению детей коми языку».
Надежда Борисовна начала своё общение со студентами словами Г. И. Ивенсена: «Будущее не может наступить, если у него нет прошлого и настоящего». И этими словами было пронизано всё содержание мастер-класса.
Благодаря мультимедийной презентации студенты совершили невероятное путешествие в прошлое г. Сыктывкара. «Прогуливаясь» по Усть-Сысольску, студенты-«дети» определяли, из чего сделаны здания на улицах города, какой они величины, для чего они предназначены, на чём люди передвигаются, какое качество дорог, во что одеты и как выглядят дети, какими игрушками играют и т. п. После «прогулки» по Усть-Сысольску дети располагали фотографии прошлого на специальной реке времени.
Оказавшись в настоящем времени, «дети» уже увидели преображение г. Сыктывкара, его достопримечательности. И снова фотографии настоящего располагались на реке времени. Располагая фотографии, педагог так искусно обратила внимание «детей» на то, что «неужели из прошлого ничего не осталось у нас»? Студенты приходили к выводу о том, что можно оставить, передать из поколения в поколение: «Всё, что очень дорого нашему сердцу, — это наша историческая память, поэтому мы их бережём, храним, реставрируем».
В будущее «детям» оказалось попасть труднее, потому что будущее — это мечта. И её мы сможем только спроектировать. И студенты с большим усердием стали проектировать город будущего. И снова они увидели и осознали приёмы педагога, ненавязчиво позволяющие «детям» понять фразу «передавать из поколения в поколение», ответить на вопросы «для чего мы должны помнить прошлое?», «для чего нужно уважать традиции своего народа?».
В завершение встречи Надежда Борисовна подытожила: детский сад за последнее время стал представлять собой фундаментальное звено в системе патриотического воспитания подрастающего поколения. Педагоги всё больше внимания обращают на фундаментальные ценности народной педагогики, которая опирается на житейскую мудрость и здравый смысл народа.