Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»

Завершение проекта «Коми РО ВОС – 95»

Вот и подошли к концу праздничные, юбилейные мероприятия, которые отмечало
Коми Региональное общество слепых в рамках проекта «Коми РО ВОС – 95».
26 октября на базе Специальной библиотеки для слепых РК им. Л.Брайля прошел
Межрегиональный семинар «Социокультурная реабилитация людей с ограниченными
возможностями здоровья: адаптированный туризм», участие в котором приняла
преподаватель колледжа, заведующий практикой Коваль К.С. (своими впечатлениями
Карина Сергеевна поделилась в новостной ленте колледжа 27 октября). Во второй
половине дня студенты-волонтеры 821 и 831 групп Специальности 43.03.10 Туризм под
руководством Коваль К.С. приняли участие в Капустнике. Представители из Сыктывкара,
Воркуты, Усть-Вымского района, Печоры выступили с веселыми миниатюрами и
творческими номерами: играли на разных музыкальных инструментах, пели частушки и
танцевали. Команда из Сыктывкара одержала победу и в подарок получила банку
квашеной капусты. Ребята-волонтеры впервые работали с незрячими людьми, получили
новый опыт взаимодействия и кучу впечатлений.
Завершением юбилейного проекта стало торжественное мероприятие, посвященное 95-
летию Коми РО ВОС, которое прошло 27 октября в театре драмы им. В. Савина.
Студенты специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование сопровождали
гостей в течение всего дня, находились рядом, помогали при затруднениях. До начала
торжества, волонтеры провели для гостей своеобразную экскурсию по театру, описывали
элементы интерьера театра, комментировали всё, что происходит вокруг, а затем
участвовали в наградной части мероприятия, помогали награжденным подниматься на
сцену. Студентка 241 группы Дарья Бесчетнова поделилась: «Впечатления от данного
мероприятия остались яркими и запоминающимися, все прошло замечательно! Первое
время мы боялись сделать что-то не так, но люди настолько к себе располагали своей
добротой и открытостью, что все страхи сразу ушли. А еще на мероприятии презентовали
новые тифло-устройства для слепых и слабовидящих — для нас это стало удивительным
открытием!»
Преподаватель Бугаева Е.Т. услышала от гостей юбилейного торжества массу
положительных отзывов в адрес студентов, что приятно!
Благодарим заведующих отделениями, преподавателей Сатину В.В., Коваль К.С.,
Кандалову О.В. за организацию студентов в юбилейных мероприятиях наших партнеров
Коми РО ВОС и еще раз поздравляем именинников с днем рождения!

Центр инклюзивного сопровождения

«Тифлотроеборье»
25 октября прошёл третий день юбилейных мероприятий Коми Регионального
отделения всероссийского общества слепых — Тифлотроеборье. Незрячих участников
сопровождали студенты специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном
образовании под руководством преподавателя Кандаловой О.В.
Как рассказали студентки Игнатькова Анна (331 группа) и Бажукова Анастасия (531
группа), день прошел продуктивно: участники состязались в компьютерной грамотности,
ориентировке в пространстве, а также во владении чтением и письмом по системе Брайля.
В течение дня девушки-волонтеры отвечали не только за безопасность незрячих
участников из различных районов Республики Коми, но и создавали позитивную
атмосферу, поддерживали конкурсантов. Ценно, что в завершении дня, участники
тифлотроеборья провели мастер-класс по письму Брайля для своих сопровождающих.
Еще один практический опыт в копилку наших студентов!
Центр инклюзивного сопровождения,
волонтёры специальности
44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании

Коми РО ВОС – 95 лет!

В этом году партнеры колледжа, Коми региональная организация Всероссийского общества слепых (Коми РО ВОС) отмечает 95 — летний юбилей со дня основания организации. Мы от души поздравляем наших друзей с внушительной датой и разделяем их торжество!  

В рамках праздничных мероприятий запланированы разнообразные мероприятия – спортивные, конкурсные, творческие, в которых принимают участие и студенты колледжа разных специальностей.  Так, 23 октября состоялось открытие республиканской зальнонастольной спартакиады для незрячих. Студенты-волонтеры специальности 49.02.02 Адаптивная физкультура сопровождали особых спортсменов из Сыктывкара, Воркуты, Ухты, Печоры, Усть-Вымского района в легкоатлетических состязаниях.

Вот что сказала студентка Влада Линькова: «Мы приобрели новый опыт в сопровождении особых спортсменов по дистанции. Чтобы они правильно ориентировались, мы должны были подавать им сигналы звуками — хлопками и голосом. Все участники находились в равных условиях и показали достойные результаты. Было забавно наблюдать, что взрослые люди ведут себя, как дети, искренне радуются победам».

24 октября были проведены настольные игры, адаптированные для незрячих, и командные соревнования по настольному теннису. Благодарим ребят за помощь и радуемся новому, приобретенному ими опыту.

25 октября уже другая группа волонтеров специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании, вместе со своим руководителем и наставником Кандаловой О.В. принимают эстафету сопровождения незрячих участников. Будем ждать новостей конкурса.

ОРГАНИЗАЦИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ СОПРОВОЖДЕНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

И ИНВАЛИДНОСТЬЮ В ПРОЦЕССЕ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА БАЗЕ

ГПОУ «СГПК имени И.А. Куратова»

Проблема внедрения инклюзивного образования в сферу профессиональной подготовки специалиста является сегодня актуальной составляющей успешной социализации молодых людей с ОВЗ и инвалидностью.

В Федеральном законе РФ от 24 июля 1998 г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (ч.1. ст.11) закреплена обязанность органов исполнительной власти субъектов РФ осуществления мероприятий по обеспечению профессиональной ориентации, профессионального обучения детей, достигших возраста 14 лет.

В настоящее время одной из задач, которая стоит перед системой образования, является создание условий для обеспечения доступности и качества образования инвалидов и лиц с ОВЗ путем адаптации системы образования к особенностям их развития и образовательным потребностям. Закрепляется право инвалидов и лиц с ОВЗ на инклюзивное образование на всех уровнях с тем, чтобы они могли иметь доступ к общему, профессиональному образованию, профессиональному обучению, образованию для взрослых без дискриминации и наравне с другими

В 2016 г. на базе ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова» (далее ГПОУ СГПК) был проведен Республиканский интернет-семинар «Стратегия внедрения инклюзивного образования в Республике Коми» с целью освоения теоретико-методологических и практических подходов проблемы и технологии внедрения модели обучения и сопровождения обучающихся с ОВЗ в образовательных организациях Республики Коми. В рамках данного семинара Центр инклюзивного сопровождения ГПОУ СГПК представил модель инклюзивного образования студентов с ОВЗ и инвалидов по программам среднего профессионального образования, которая реализуется через следующие направления:

• обеспечение организационно-методической доступности;
• обеспечение материально-технической доступности;
• создание кадрового резерва для реализации инклюзивного образования;
• обеспечение психолого-педагогического сопровождения в освоении образовательных программ среднего профессионального образования;
• создание эффективного сетевого взаимодействия с образовательными и общественными организациями.

Необходимостью создания Центра инклюзивного сопровождения явился тот факт, что начиная с 2016 года, в ГПОУ СГПК увеличивается контингент студентов, имеющих статус лица с ОВЗ, и/или инвалида.

Сегодня, в 2022-2023 учебном году, общая численность студентов с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся в ГПОУ СГПК по программам подготовки специалистов среднего звена, составляет 23 человека: 17 из них обучаются по очной форме, 6 – по заочной.

Учитывая данное обстоятельство, перед коллективом колледжа стоят задачи по созданию необходимых условий для внедрения инклюзивного образования в общий процесс подготовки специалиста с учетом принципов формирования доступной среды, комплексного социально-психолого-педагогического сопровождения, реализации системы мероприятий по социальной и профессиональной адаптации студентов с ОВЗ и инвалидностью и повышения уровня профессиональной компетентности всех участников образовательного процесса.

Раскроем содержание основных направлений.

Организационно-методическая доступность обеспечена за счет разработки нормативно-методической документации и частичной реализации условий по обеспечению инклюзивного обучения студентов – лиц с ОВЗ и инвалидов по программам среднего профессионального образования в ГПОУ СГПК.

На сайте ГПОУ СГПК создана страница Центра инклюзивного сопровождения  https://sgpk.org, где размещена информация о наличии условий для обучения лиц с ОВЗ: адаптированные программы подготовки специалистов среднего звена, виды и формы сопровождения обучения, наличие специальных и технических средств безбарьерной среды.

Обеспечение материально-технической доступности реализуется через создание условий безбарьерной среды. Так для лиц с инвалидностью (незрячих) материально-техническая база ГПОУ СГПК пополнилась тифлотехникой и программным обеспечением: компьютерными программами Jaws for Windows, звуковым расписанием «Voice», видеоувеличителем, «говорящим глобусом», оборудованием для адаптивной физкультуры, брайлевскими письменными принадлежностями, которые были переданы колледжу КРО ООО «Всероссийским обществом инвалидов».

В реализации программ среднего профессионального образования с лицами с ОВЗ и инвалидностью участвует следующий кадровый состав: преподаватели, педагог-психолог, социальный педагог, классные руководители.

С целью формирования профессиональных компетенций преподаватели проходят курсы повышения квалификации по вопросам ознакомления с психолого-педагогическими особенностями обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ и спецификой организации образовательного процесса, а именно: спецификой приема-передачи учебной информации, применения специальных технических средств обучения с учетом разных нозологий. Ежегодно проводятся консультации, семинары, стажировки по вопросам реализации инклюзивного профессионального образования с привлечением специалистов организаций – социальных партнеров ГПОУ СГПК.

Студенты с ОВЗ и инвалидностью обучаются как в инклюзивных группах, так и в отдельных группах. По адаптированным образовательным программам осуществляется обучение по следующим специальностям: 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании (для обучающихся инвалидов по зрению), по профессии 54.01.20 Графический дизайнер (для лиц с соматическими заболеваниями).

Комплексное психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса осуществляется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья студентов с ОВЗ и инвалидностью: через разработку индивидуальных учебных планов обучения и прохождения практик в соответствии с рекомендациями ПМПК и индивидуальной программой реабилитации и абилитации инвалида; с применением дистанционных технологий для студентов, не имеющих возможности аудиторного посещения занятий; максимальный учет преподавателями индивидуального темпа обучения и компенсаторных возможностей; оказание помощи в организации самостоятельной работы; прохождении промежуточной и итоговой аттестации; ликвидации академических задолженностей; коррекцию взаимодействия в системе «преподаватель – студент (с ОВЗ, инвалид)» в учебном процессе и др.

Важную роль в организации сопровождения выполняет психолого-педагогический консилиум ГПОУ СГПК, а также воспитательная служба колледжа, способствующая развитию наставничества в системе «студент-наставник – студент с ОВЗ (студент-инвалид)».

В 2020 г. студенты с нарушением слуха приняли участие в Чемпионате «Абилимпикс» (по компетенции «Адаптивная физическая культура»), в 2021 -2022 — в компетенции «Адаптивная физическая культура» и «Графический дизайнер», в 2022-2023 учебном году — в компетенции «Адаптивная физическая культура», «Графический дизайнер» и «Учитель начальных классов»,  которую достойно представили незрячие студенты заочного отделения, группы 5410 специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании. Профессиональные конкурсы являются неотъемлемой частью интеграции людей с инвалидностью и ОВЗ в профессиональное сообщество Республики Коми.

Организация профориентационной работы с абитуриентами и их родителями способствует обеспечению информационной, образовательной, технологической доступности абитуриентам с ОВЗ и инвалидностью к поступлению в образовательную организацию и осуществляется через их участие в профориентационной работе «Ярмарка вакансий» и «Дней открытых дверей в ГПОУ СГПК».

Ключевым направлением работы является взаимодействие с социальными партнерами по вопросам инклюзивного образования, которое реализуется благодаря заключенным договорам о сетевом взаимодействии ГПОУ СГПК с образовательными и общественными организациями и расширяет возможности для перспективного планирования образовательно-реабилитационной деятельности:

• ГБУ РК «Специальная библиотека для слепых РК им. Л. Брайля»: решение вопросов, связанных с техническим оснащением рабочих мест незрячих студентов, использованием специальной литературы и тифлотехники библиотеки; совместное проведение мероприятий в рамках Международного дня слепых, интерактивной площадки «Искусство жить на ощупь», инклюзивной творческой площадки «ПроЗрение» и др.;
• БПОО ГПОУ «Сыктывкарский колледж сервиса и связи», обеспечивающим поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов по вопросам приобретения технического оборудования, проведения курсов повышения квалификации, обучения экспертов для проведения Чемпионата «Абилимпикс» и др.;
• МБДОУ «Детский сад № 60 компенсирующего вида» (для детей с нарушением зрения) г. Сыктывкара, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №18» г. Сыктывкара (классы коррекционно-развивающего обучения для слепых обучающихся), ГОУ РК «Специальная (коррекционная) школа № 40» (для обучающихся с нарушением интеллекта) г. Сыктывкара в рамках решения вопросов предоставления баз для производственных практик студентов;
• Коми республиканской организацией общероссийской общественной организацией «Всероссийское общество инвалидов» (передача колледжу технических средств реабилитации и оборудования, полученных за счет средств программы «Обеспечение инвалидов дополнительными техническими средствами реабилитации, не включенными в Федеральный перечень реабилитационных мероприятий, ТСР и услуг, предоставляемых инвалиду» и др.);
• Коми республиканской организацией «Всероссийское общество слепых: разработан пеший маршрут к колледжу и осуществляется сопровождение незрячих студентов в период сессий; проводятся консультации по созданию безбарьерной среды, осуществляется партнерство в рамках подготовки курсовых и дипломных проектов, организации и участии профессиональных конкурсов для незрячих, что позволяет повысить самостоятельность людей с инвалидностью по зрению и решить вопросы трудоустройства незрячих и др.;

Таким образом, получение профессионального образования лицами с ОВЗ и инвалидами является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. При этом должна быть в полной мере обеспечена доступность профессионального образования для инвалидов с различными нозологиями.

Сегодня в ГПОУ СГПК происходит поэтапная реализация специальных условий для получения профессионального образования лицами с ОВЗ и инвалидностью, намечена положительная динамика в выстроенных направлениях инклюзивного сопровождения.