Сообщество Вконтакте
Дополнительные материалы
Проект "Успех каждого ребенка"
Объясняем.рф
Телефоны доверия
QR-код для оплаты
После сканирования QR кода необходимо заполнить обязательные поля
УИН: указать 0 (ноль)
Назначение платежа: ФИО студента, назначение платежа (Проживание в общежитии №1 (№2), Обучение, курс, код специальности и т.д.)
Данный способ не работает на Тинькофф
Мастер-класс «Палочки Кюизенера – эффективное средство математического развития детей дошкольного возраста»
В Учебном центре развития компетенций в области дошкольного образования 20 марта 2023 года для студентов группы 2310 заочного обучения по специальности 44.02.04. Специальное дошкольное образование в рамках учебной дисциплины по МДК 02.06 Теоретические основы и методика математического развития дошкольников преподаватель частных методик дошкольного образования Рочева О.И. провела очередной мастер-класс на тему «Палочки Кюизенера – эффективное средство математического развития детей дошкольного возраста»
Ольга Ивановна познакомила студентов с уиверсальным дидактическим пособием, разработанным бельгийским математиком Дж. Кюизенером. Играя в разные игры («Найди палочки одного цвета», «Найди палочки одинаковой длины», «Заборчик», «Разноцветные флажки», «Лесенка», «Поезд», «Составь коврик» и др.), студенты поняли, что из себя представляют цветные палочки (комплект брусочков разного цвета и размера, объединённых в группы), что эта комплектация – не случайность, а продуманное математическое множество: в нём каждый цвет и длина имеют соответствие определённому числу от единицы до десяти, что в множестве цветных палочек скрыты многочисленные математические ситуации, что использование «чисел в цвете» позволяет развивать у дошкольников представление о числе на основе счета и измерения.
На основе игр и практических упражнений студенты осознали универсальность пособия, возможность его использования для решения всех задач, предусмотренных программой детского сада по формированию элементарных математических представлений. Главное преимущество данного средства – возможность его применения при работе с детьми разного возраста (как дошкольниками, так и старшими школьниками). Для малышей это увлекательный игровой материал, который позднее поможет освоить математические законы без скучного заучивания. Он привлекает своей красочностью, многофункциональностью.